Der Titel ist zugelassen. LehrplanPLUS ZN 113/15-GS.
Nur für Lehrerinnen und Lehrer, die an Schulen in Bayern unterrichten.
Das Mathebuch ist speziell auf den LehrplanPLUS abgestimmt. Eine zentrale Neuerung im LehrplanPLUS ist die durchgängige Kompetenzorientierung. Sie wird in Das Mathebuch konsequent umgesetzt. Vor allem die prozessbezogenen Kompetenzen wie Argumentieren, Kommunizieren und Problemlösen spielen eine große Rolle in Das Mathebuch .
In Das Mathebuch werden die unterschiedlichen Kompetenzen, die im Bereich Sachrechnen gefordert sind, mit den Kindern kontinuierlich und schrittweise ab Klasse 1 erarbeitet. Im Bereich Geometrie wird ein Schwerpunkt auf die Förderung der räumlichen Fertigkeiten gelegt. Deren Beherrschung stellt eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Mathematiklernen dar.
Jedes Kapitel schließt mit einer Üben und wiederholen -Seite, mit der die Mindeststandards überprüft werden. Ergänzt wird diese Seite durch eine Nachdenken und vertiefen -Seite. Sie dient der Wiederholung länger zurückliegender Lerninhalte und enthält zudem Aufgaben aus den Anforderungsbereichen II und III. urchgängige Kompetenzorientierung. Sie wird in Das Mathebuch konsequent umgesetzt. Vor allem die prozessbezogenen Kompetenzen wie Argumentieren, Kommunizieren und Problemlösen spielen eine große Rolle in Das Mathebuch .
Auf einen Blick:
Durchgängige Kompetenzorientierung entsprechend LehrplanPLUS
Alle Gegenstandsbereiche des LehrplansPLUS in angemessener Gewichtung
Differenzierende Aufgaben aus allen drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards
Ergiebige Aufgabenformate
Sachrechenlehrgang ab Klasse 1
Themenbereiche Zufall, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik von Anfang an berücksichtigt
Gezielte Förderung räumlicher Fähigkeiten
Üben und wiederholen -Seiten zur Überprüfung der Mindeststandards
Nachdenken und vertiefen -Seiten zur Wiederholung länger zurückliegender Lerninhalte
Modernes Layout, ansprechende Illustration
